Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
Cведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
| Код | Наименование специальности, направления подготовки | Наименование дисциплины (модуля), практик в соответствии с учебным планом | Наименование специальных помещений и помещений для самостоятельной работы | Оснащенность специальных помещений и помещений для самостоятельной работы | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|---|---|
| - | - | - | - | - | - |
Cведения о наличии объектов для проведения практических занятий
| Код | Наименование специальности, направления подготовки | Наименование дисциплины (модуля), практик в соответствии с учебным планом | Наименование специальных помещений и помещений для самостоятельной работы | Оснащенность специальных помещений и помещений для самостоятельной работы | Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|---|---|
| - | - | - | - | - | - |
Cведения о наличии библиотек
| Вид помещения | Адрес места нахождения | Площадь, м кв. | Количество мест | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|---|
| Вид помещения Адрес места нахождения Площадь, м кв. Количество мест Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Библиотека 1 | г. Н.Новгород, ул.Медицинская, д.3а; ул.Медицинская, д.5; пр. Гагарина, д.70; пр. Гагарина, д.70и | 1 656,6 | 140 | Обеспечена возможность беспрепятственного доступа для слабовидящих и слабослышащих, а также для лиц с инвалидностью по общим заболеваниям. |
Cведения о наличии объектов спорта
| Вид помещения | Адрес места нахождения | Площадь, м кв. | Количество мест | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|---|
| Игровой спортивный зал | Медицинская, 5б | 1041 | 100 | Оборудован специальный въезд на крыльцо для инвалидных колясок. Размер дверных проемов рассчитан на проезд инвалидной коляски. Отдельные туалеты и душевые для лиц с ограниченными возможностями в мужской и женской раздевалках. Выделенные места возле трибун для размещения 6 инвалидных колясок |
| Тренажерный зал | Медицинская, 5б | 283 | 40 | Оборудован специальный въезд на крыльцо для инвалидных колясок. Размер дверных проемов рассчитан на проезд инвалидной коляски. Отдельные туалеты и душевые для лиц с ограниченными возможностями в мужской и женской раздевалках. Выделенные места возле трибун для размещения 6 инвалидных колясок |
| Зал групповых занятий | Медицинская, 5б | 82 | 25 | Оборудован специальный въезд на крыльцо для инвалидных колясок. Размер дверных проемов рассчитан на проезд инвалидной коляски. Отдельные туалеты и душевые для лиц с ограниченными возможностями в мужской и женской раздевалках. Выделенные места возле трибун для размещения 6 инвалидных колясок |
| Спортивный зал | Родионова, 190а | 288 | 60 | Оборудован специальный въезд на крыльцо для инвалидных колясок. |
| Спортивный зал | пр. Гагарина, 68 | 350 | 80 | не приспособлен |
Cведения о наличии средств обучения и воспитания
| Вид помещения | Адрес места нахождения | Площадь, м кв. | Количество мест | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
|---|---|---|---|---|
| - | - | - | - | Обеспечена возможность беспрепятственного доступа для слабовидящих и слабослышащих, а также для лиц с инвалидностью по общим заболеваниям. |
Сведения об условиях питания и охраны здоровья обучающихся
| Вид помещения | Адрес места нахождения | Площадь, м кв. | Количество мест | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | Ссылка на копию документа, содержащего сведения об условиях питания и охраны здоровья обучающихся |
|---|---|---|---|---|---|
| Учебный корпус № 1, Буфет | пл. Минина и Пожарского, 10/1 | 61.5 | 28 | Обеспечена возможность беспрепятственного доступа для слабовидящих и слабослышащих, а также для лиц с инвалидностью по общим заболеваниям. | Условия питания и охраны здоровья обучающихся |
| Учебный корпус № 2, Буфет | пр. Гагарина, 70 | 18,2 | 15 | Обеспечена возможность беспрепятственного доступа для слабовидящих и слабослышащих, а также для лиц с инвалидностью по общим заболеваниям. | Условия питания и охраны здоровья обучающихся |
| Учебный корпус № 4, Кафе "Юность" | ул. Родионова, 190а | 327,4 | 114 | Обеспечена возможность беспрепятственного доступа для слабовидящих и слабослышащих, а также для лиц с инвалидностью по общим заболеваниям. | Условия питания и охраны здоровья обучающихся |
| Общежитие № 2, Столовая "Горячие обеды" | пр. Гагарина, 68 | 617,3 | 120 | Обеспечена возможность беспрепятственного доступа для слабовидящих и слабослышащих, а также для лиц с инвалидностью по общим заболеваниям. | Условия питания и охраны здоровья обучающихся |
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Наличие в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды:
Да
Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся:
12
Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе):
14
Количество собственных электронных образовательных и информационных ресурсов:
1
Количество сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов:
13
Количество баз данных электронного каталога:
1
Cведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Доступ имеется
Сведения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
1. НижГМА обеспечивает проведение вступительных испытаний для поступающих из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов с учетом особенностей их психофизического развития, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья (индивидуальные особенности). 2. В НижГМА имеются материально-технические условия, обеспечивающие возможность беспрепятственного доступа поступающих с ограниченными возможностями здоровья в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях. 3. Вступительные испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья проводятся в отдельной аудитории. Число поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории при сдаче вступительного испытания не превышает 12 человек. Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего числа поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с иными поступающими, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания. Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания ассистента из числа работников НижГМА или привлеченных лиц, оказывающего поступающим с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с преподавателями, проводящими вступительное испытание). 4. Продолжительность вступительного испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья составляет не более, чем 5,5 часов. 5. Поступающим с ограниченными возможностями здоровья предоставляется в доступной для них форме информация о порядке проведения вступительных испытаний. 6. Поступающие с ограниченными возможностями здоровья могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться техническими средствами, необходимыми им в связи с их индивидуальными особенностями. 7. При проведении вступительных испытаний обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в зависимости от индивидуальных особенностей поступающих с ограниченными возможностями здоровья: а) для слепых и слабовидящих: задания зачитываются ассистентом; письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или надиктовываются ассистенту; поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля; обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс; поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство; возможно также использование собственных увеличивающих устройств; задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом; б) для глухих и слабослышащих обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования, услуги сурдопереводчика; в) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих вступительные испытания проводятся в письменной форме; г) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата, нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей: письменные задания надиктовываются ассистенту. 8. Указанные условия предоставляются поступающим на основании заявления о приеме, содержащего сведения о необходимости создания соответствующих специальных условий.
Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
-
