Приоритет 2030

Научно-исследовательская политика

Проект: Разработка модели и технологий сбережения здоровья взрослого населения
Описание: Будет разработана методологическая модель выявления рисков нарушений здоровья взрослого населения и технология донозологической профилактики
Руководитель: Белова Анна Наумовна, заведующий кафедрой медицинской реабилитации, профессор, доктор медицинских наук
belova_a@pimunn.net

Проект: Создание и внедрение студенческого научного проектного офиса "Прикоснись к науке"
Описание: Проект направлен на создание студенческого проектного офиса «Прикоснись к науке» на базе существующего студенческого коворкинга НИИ ЭОиБМТ, который будет распределять внутренние гранты на научные исследования обучающихся. Студенческий научный проектный офис взял на себя экспертную функцию и оптимизацию привлекаемых ресурсов: финансовых, компетентностных и инфраструктурных, а также сопровождение проектов.
Студенческий научный проектный офис работает по принципу «одного окна», куда обучающиеся смогут обращаться со своими инициативами для получения быстрой и профессиональной консультативной и экспертной поддержки в реализации научно-исследовательских проектов.
Руководитель: Карабут Мария Михайловна, заместитель директора по образовательной деятельности НИИ ЭО и БМТ, кандидат биологических наук
karabut_m@pimunn.net

Проект: Разработка микрофлюидных клеточных биочипов для неинвазивного скрининга социально значимых заболеваний, в том числе онкологических
Описание: Разработанные технологии будут использованы для создания тест-системы in vitro как медицинского изделия, применяемого в клинической практике для выявления и профилактики социально значимых заболеваний по выдыхаемому воздуху.
Руководитель: Мухина Ирина Васильевна, заведующий кафедрой нормальной физиологии им. Н.Ю. Беленкова, профессор, доктор биологических наук
muhina_i@pimunn.net

Проект: Проведение Всероссийского междисциплинарного форума «Актуальные вопросы аддиктологии» с международным участием
Описание: Проведение III Всероссийского междисциплинарного антинаркотического научно-практического форума "Актуальные вопросы аддиктологии" с международным участием (Белоруссия и Узбекистан), направленного на косолидацию усилий по сокращению спроса на наркотические вещества, развитие системы профилактики Наркопотребления в России и странах ближнего зарубежья, в соответствии с положениями Стратегии государственной антинаркотической политики РФ
Руководитель: Карпухин Иван Борисович, заместитель декана лечебного факультета, кандидат медицинских наук
karpuhin_i@pimunn.net

Проект: Разработка модели оказания дистанционной реабилитационной помощи лицам с двигательными нарушениями в рамках третьего этапа медицинской реабилитации с использованием платформы цифровой реабилитации
Описание: Создана готовая к практическому применению в реабилитационных учреждениях РФ модель ДФР лиц, перенесших ЭП ТБС/КС, включающей интернет-платформу для оказания информационного, образовательного и реабилитационного содействия пациентам в дистанционном формате, материально-технические требования к кабинету дистанционной реабилитации и технологию оценки эффективности ДФР
Руководитель: Шейко Геннадий Евгеньевич, заведующий отделением ранней медицинской реабилитации, кандидат медицинских наук
shejko_g@pimunn.net

Политика в области инноваций и коммерциализации

Политика в области инноваций и коммерциализации обеспечивает востребованность услуг/ разработок реальным сектором экономики. Целевая модель Университета реализуется через компетенции в области трансфера услуг/разработок и инноваций, инициация которых осуществляется на основании согласованной R&D повестки и кооперации компетенций науки и бизнеса. Ключевыми партнерами в R&D и заказчиками НИР являются активные участники биомедицинского кластера Нижегородской области (ООО «АйконЛаб Гмбх», ООО НПО «Диагностические системы», ООО «Репер НН», АО «АПЗ им. П.И. Пландина») и крупные стейкхолдеры из реального сектора экономики в Российской Федерации (АО «Генериум», АО «Биокад», ООО «Р-Фарм», группа компаний «Мединж», ООО «Мелситек», и пр.).

R&D-компетенции Университет сформировал путем модернизации центра доклинических исследований, центра клинических исследований (аккредитация по проведение клинических исследований медицинских изделий в рамках ЕАЭС; создания Лаборатории твердых лекарственных форм, диверсификации исследовательской деятельности (создание Центра медицинских и агробиотехнологий, аккредитация Лаборатории молекулярно-генетической экспертизы в Национальной системе аккредитации по ГОСТ 17025); организация деятельности Центра медицинских полимеров и функциональных материалов с экспериментально- производственной площадкой на территории производственного предприятия ООО «Окапол».

Образовательная политика

Проект: Организация системы дополнительного образования обучающихся (Академия ДОО)
Описание: Предоставление возможности обучающимся ПИМУ получить вторую квалификацию параллельно с получением высшего образования, предполагается актуализация и разработка программ профессиональной переподготовки и программ профессионального обучения. Выпускник, в зависимости от программы, получают диплом о профессиональной переподготовке установленного образца или свидетельство.
Руководитель: Бубнова Наталья Александровна, руководитель Академии дополнительного образования обучающихся
alekseeva_na@pimunn.net

Проект: Развитие Школы кадрового роста обучающихся и сотрудников ПИМУ
Описание: Подготовка резерва педагогических, врачебных и научных кадров Университета из числа обучающихся и сотрудников. Организация процесса обучения в форме семинаров, лекций, тренингов, выполнения заданий и проектной деятельности, а также оценка результативности данных мероприятий посредством проведения психологических тестирований, оценки компетенций обучающихся и реализации проектов.
Руководитель: Московцева Ольга Михайловна, Начальник управления научной деятельности, кандидат биологических наук
moskovtseva1@yandex.ru

Проект: Создание и развитие образовательных программы в области здорового питания
Руководитель: Анашкина Анастасия Александровна, заведующий кафедрой биохимии им. Г.Я. Городисской, кандидат биологических наук
anashkina_a@pimunn.net

Проект: Создание и функционирование центра дополнительного и инновационного образования "МЕДУМНИКИ"
Описание: Осуществление и совершенствование дополнительного образования и профориентации школьников за счет инновационных нескучных образовательных программ по различным направлениям, в т.ч. и медицинским. Это позволяет вовлечь в научное творчество талантливую молодежь. Занятия позволяют обучающимся легче и быстрее адаптироваться потом к вузовской системе обучения.
Руководитель: Пискунова Марина Сергеевна, директор центра дополнительного и инновационного образования "МедУмНиКи", кандидат химических наук
piskunova_m@pimunn.net

Проект: Система комплексной помощи людям с РАС и другими ментальными нарушениями в ПФО
Описание: Проект направлен на формирование единой межведомственной образовательной площадки для организации обучения и создания условий для обмена опытом между специалистами в области ментального здоровья.
Привлечение к созданию образовательных программ различных образовательных организаций и ведущих специалистов в сфере психологического благополучия и психического здоровья позволит предложить регионам конкурентоспособные курсы, направленные на повышение квалификации специалистов с учетом наиболее актуальной научно-обоснованной и практик ориентированной информации.
Руководитель: Баландина Оксана Венедиктовна, руководитель центра ментального здоровья.
balandina_o@pimunn.net

Проект: «Создание единой информационной платформы обучающихся медицинских вузов «Будущий врач»
Описание: В ходе проекта создана платформа объединяющая информацию по воспитательной работе, молодежной политике, образовательному и научному направлению, стажировкам и доступу к электронным библиотечным ресурсам для студентов и преподавателей всех медицинских и фарм вузов России
Руководитель: Белова Людмила Юрьевна, руководитель управления по цифровой трансформации
belova_l@pimunn.net

Проект: Создание и апробация экспериментальной площадки по развитию академической мобильности обучающихся и НПР в форме стажировки
Описание: Разработана и опробована модель организации внутрироссийской и международной академической мобильности в форме стажировки научно-педагогических работников и обучающихся для повышения качества подготовки медицинских кадров
Руководитель: Поздеева Татьяна Васильевна, декан медико-профилактического факультета, доктор медицинских наук
pozdeeva_t@pimunn.net

Проект: Разработка образовательных программ "Специалист по физической реабилитации (кинезиоспециалист)", "Специалист по эргореабилитации (эргоспециалист)" и образовательного реабилитационного видеоконтента
Описание: В связи с вступлением в силу с 01.09.2023 Приказа №206н от 02.0.2023 г. "Об утверждении Квалификационных требований к медицинским и фармацевтическим работникам с высшим образованием" в РФ появятся новые должности "Специалист по физической реабилитации (кинезиоспециалист)", "Специалист по эргореабилитации (эргоспециалист)", которые будут принимать непосредственное участие в реабилитационном процессе в составе мультидисциплинарной реабилитационной команды. В настоящее время специалистов такой квалификации в РФ нет, что приводит к высочайшему спросу практического здравоохранения в подготовке высококвалифицированных специалистов по данным направлениям
Руководитель: Исраелян Юлия Александровна, деканат факультета подготовки специалистов высшей квалификации
ija07@yandex.ru

Политика управления человеческим капиталом

Целью кадровой политики является формирование наиболее качественного персонального состава НПР и других работников, способного эффективно выполнять поставленные задачи с учетом современных требований и новых вызовов при обеспечении оптимального баланса между сохранением персонала и его обновлением.

Направления реализации политики управления человеческим капиталом:

1. Создание эффективной системы поиска и отбора персонала: осуществление подбора персонала через кадровые агентства и онлайн сервисы-рекрутинга и индивидуальные приглашения ученых с высокими профессиональными рейтингами; выявление талантливой молодежи, ее удержание и профессиональное развитие в смежных направлениях, в научной и инновационной деятельности.

2. Построение эффективной системы удержания и мотивации сотрудников: развитие системы материальной мотивации; внедрение системы нематериальных и моральных стимулов, обеспечения социальных гарантий, развития корпоративных привилегий.

3. Привлечение и карьерный рост перспективной молодежи и вовлечение сотрудников в корпоративную культуру:

• мотивирование и вовлечение аспирантов в педагогический процесс и трудоустройство их на кафедры;
• научная преемственность; 
• повышение квалификации, профессиональной переподготовки, стажировки на базе университета и в других организациях за счет средств университета; 
• академическая мобильность;
• привлечение к участию в молодёжной политике, участие в благотворительных акциях и просветительской работе;
• внедрение новых ценностей, развитие Центра объединения выпускников;
• содействие трудоустройству выпускников.

4. Формирование внутреннего кадрового резерва: формирование резерва за счет выпускников Школы кадрового роста и Школы преподавателя; карьерный рост сотрудника по результатам  участия в многоуровневых проектах или самостоятельном руководстве отдельными проектами.

5. Развитие научной преемственности: выявление активной молодежи через студенческое научное общество, стартап-проекты, индивидуальные образовательные траектории с углубленным изучением фундаментальных дисциплин; прохождение обучения на научном треке Школы кадрового роста; привлечение к выполнению отдельных компонентов исследований, проходящих в рамках грантов, государственного задания на выполнение научных исследований и разработок, стратегических технологических проектов программы развития; реализация проекта по трансформации программ ординатуры и добавление обязательного научно-проектного модуля; трансформация подхода к работе с аспирантами.

Кампусная и инфраструктурная политика

Кампусная и инфраструктурная политика Университета основывается на человекоцентричном подходе, формировании комфортной среды для учебы и работы, способствуя развитию всех направлений деятельности и повышая конкурентоспособность вуза. Реализация кампусной и инфраструктурной политики ПИМУ тесно взаимосвязана с развитием Нижегородского ИТ-кластера (ИТ-кампус «Неймарк»).

При реализации кампусной и инфраструктурной политики ПИМУ ставит перед собой следующие задачи:

Создание комфортных и безопасных условий проживания для обучающихся, обустройство территории кампуса, создание условий для массового отдыха.

Продолжится создание межкультурной, межрелигиозной и многоязычной среды ПИМУ, навигации на английском языке, тематических зон на территории кампуса (Азия, Африка и т.д.).

Планируется к продолжению работа по созданию коворкинг пространств для комфортной совместной работы над социально-значимыми проектами.

Для повышения качества и безопасности оказания медицинской помощи пациентам и эффективного использования помещений университетской клиники в образовательном процессе, планируется оптимизация размещения подразделений и поиск отдельного здания для Университетской клиники. Всё это позволит шире использовать собственную клиническую базу в образовательном процессе и повысить независимость ПИМУ от сторонних организаций (снизить влияние внешних факторов).