Профилактика как научный приоритет: итоги Лектория РОПНИЗ 16 сентября

16 сентября 2026 года в Нижнем Новгороде состоялась научно-практическая конференция «Лекторий РОПНИЗ», организованная Российским обществом профилактики неинфекционных заболеваний и НМИЦ ТПМ Минздрава России совместно с министерством здравоохранения Нижегородской области . Мероприятие объединило ведущих федеральных экспертов и около пятисот практикующих врачей.

Открыла программу академик РАН, директор НМИЦ ТПМ, президент РОПНИЗ Оксана Драпкина. В пленарном заседании приняли участие ректор ПИМУ Николай Карякин, д.м.н. Наталья Боровкова и эксперты НМИЦ ТПМ.

Работа конференции была выстроена по трём направлениям, охватывающим весь профилактический континуум — от популяционных стратегий до индивидуальной работы с пациентами.

  • Стратегия: программы укрепления общественного здоровья. Эксперты обсудили системные подходы к формированию профилактического континуума — непрерывной цепочки мер по сохранению здоровья на уровне всего общества.

  • Тактика: ведение сложных пациентов. В рамках секции «Индивидуальная профилактика» прошли симпозиумы, посвящённые гипертриглицеридемии, синдрому раздражённого кишечника, ожирению, остеоартриту и хронической сердечной недостаточности.

  • Наука: анонс исследовательской программы «ОРБИТА». Спикер — Софья Елиашевич. Программа «ОРБИТА» — первая в России масштабная инициатива по комплексному изучению ожирения как междисциплинарной проблемы . Проект охватит пациентов из 8 федеральных округов и станет основой для разработки новых стандартов лечения, адаптированных к российской клинической практике.

Для студентов и ординаторов подобные конференции — это прямой доступ к актуальной клинической повестке и возможность включиться в реальные научные проекты.

Для педагогов — площадка для сверки образовательных программ с федеральными клиническими рекомендациями и стратегиями. Лекторий РОПНИЗ задуман как пространство, где наука превращается в инструмент практического решения клинических задач .

Здоровьесбережение — это вектор, который ПИМУ развивает на уровне науки и практики.